schöner, warmer, kleinen
neuer, soliden
kurze
schöne, vierzehnjährige
zehnjährigen, großes, großen
kleinen, modernen
heißen
neue
kurzen
2a
Aber mein Zimmer ist groß und gut.
Mein Hobby ist Schi. Ich esse gern Obst und Salat.
Heute habe ich Geburtstag.
2.б
Ich mag Fußall und viele Sportposter sind in meinem Zimmer.
Meine Lieblingsjahreszeit ist Winter, deshalb fahre ich gern Schi.
3.
1. Wo liegt ... ? - Sie liegt ...
2. Wie ist das ... ? - Es ist cool ... .
3. Wie und wo verbringt ... ? - Er verbringt sie ... .
4. Was steht ... ? - Der Schreibtisch ... .
4.
1, Mein Freund heißt Nick.
2. Sein Hobby ist Musik.
3. Seine Haare sind dunkel.
4. Er trägt modische Kleidung.
b.
blaue Augen, ein schönes Gesicht, spielt Gitarre und singt, modische Kleidung, seine Hände
К сожалению первый ответ не совсем правильный. Модальные глаголы изменяются иначе, нежели доугие глаголы.
Вот правильно:
1. will
2. mag
3. sollst
4.willst
5. muss
6. darf
7. darf
8.können
Как зовут твоего отца? (Er heißt __)
Как дела? (Es ist gut)
Кто ты? (Ich bin __)
Где ты живёшь? (Ich wohne in __)
Что ты изучаешь? (Ich lerne __)
Где ты учишься? (Ich lerne in __)
Откуда ты (родом)?
<span>Во сколько ты просыпаешься/встаёшь? (Ich stehe um __ Uhr)
</span>Когда ты делаешь утреннюю гимнастику?
Ты занимаешься спортом?
Во что ты играешь?
Во сколько начинаются ваши уроки? (Unseren Schule beginnt um X Uhr)
Сколько тебе лет?
Что ты изучаешь? (Ich studire __)
Сколько у тебя уроков каждый день? (Ich habe __ Stunde jede Tag)
Сколько сейчас времени? (Es ist _ Uhr)
Какое твоё хобби? (Ja, ich habe ein. Mein Hobby ist _)
Когда у тебя самостоятельные занятия? (не знаю точного перевода)
Во сколько начинается урок?
Когда заканчивается урок? (Der Unterricht ist um _ Uhr zu Ende)
???
Во сколько заканчивается твой рабочий день?
Как зовут твоего отца?
Ziel: den Test DaF zu bestehen
Priorität: die besten Noten zu bekommen
Analyse: Leseverstehen, Hörverstehen und Mündlicher Ausdruck sind kein Problem.
Schriftlichen Ausdruck mache ich langsam und Aufsätze sind meistens langweilig.
Ich muss mehr lesen, Wörter wiederholen und viele Aufsätze schreiben.
Schritte zum Ziel:
Montag: 10:00-11:00- Wörter wiederholen
12:00-14:30 Privatunterricht nehmen
16:00-16:30- Hörverstehen machen
17:00-18:00 Leseverstehen machen
21:00-22:00- deutsche Zeitungen lesen
Dienstag 10:00-11:00 Mündlichen Ausdruck machen
13:00-15:00- Schriftlichen Ausdruck machen
16:00-17:00 Buch lesen
19:00-20:00 Wörter wiederholen
Mittwoch 10:00-11:00 Schriftlichen Ausdruck machen
12:00-14:30- Privatunterricht nehmen
17:00-18:00- Leseverstehen machen
18:30-19:30- Hörverstehen machen
21:00-22:30- deutsches Radio hören
Donnerstag 11:00-13:30 Privatunterricht nehmen
16:00-17:00 Hörverstehen machen
17:00-18:00- Leseverstehen machen
18:00-19:00 Schriftlichen Ausdruck machen
19:00-20:00 Mündlichen Ausdruck machen
Freitag 17:00-19:30 Privatunterricht nehmen
21:00-22:00 deutsche Zeitungen lesen
22:00-23:00 deutsches Radio hören
Samstag 11:00-12:00 Hörverstehen machen
12:00-13:00 Leseverstehen machen
13:00-14:00 Schriftlichen Ausdruck machen
14:00-15:00 Mündlichen Ausdruck machen
18:00-19:30 Wörter wiederholen
20:00-22:00 Buch lesen
Sonntag 12:00-14:30 Privatunterricht nehmen
15:00-16:00 Wörter wiederholen
18:00-20:00 deutsches Radio hören
20:00-21:00 deutsche Zeitungen lesen
Hilfe finden:
die Lehrerin fragen