<span>Көпірден қол шамысыз өтуге болмайды, қол шамын алыстан лақтыруға болмайды және бір-бірін көтеруге болмайды.</span>
<h2><em>Жер астында қандай өмір бар деген сұрақ бәрімізд қызықтырады.Жер астында ең қызықты тіршілік иелірі өмір сүреді.Мысалы көртышқандар,соқырлар және цикорлар тіршілік етеді.Бұл жануарлар жер астында өмір сүруге бейімделген.Жер астындада өмір бар және ол жерде тіршілік иелеріде тұрады.Ең ерекше өмір жер астында.</em></h2>
Дауылпаз - көнеден келе жатқан қазақтың ұрмалы аспабы
Дауылпаз - қазақ халқының көнеден келе жатқан ұрмалы аспабы. Бұл аспап тұрмыста кеңінен пайдаланылған. Аңшылық пен саятшылық кезінде аң-құстарды, мал баққанда төрт түлікті үркіткен. Сондай-ақ, жаугершілік заманда дауылпазды қаға отырып, әскербасылар белгі беріп, сарбаздарды бір жерге шоғырландырған. Балгер-бақсылар аруақтармен тілдескенде және адамдарды емдеген кезде қолданған. «Қыз қуу», «қазақша күрес», «арқан тарту» т.с.с. ұлттық ойындар дауылпаз сүйемелдеуімен өткізілген.
Дауылпаз аспабы үйеңкі, қайың, қарағай сияқты тұтас ағаштан ойылып жасалады. Бет шанағы малдың жұқа терісімен қапталады. Көп жағдайда сыртын қаптау үшін ешкі, түйе, сиыр терісін қолданған. Аспапта ойнау ыңғайлы болу үшін оған аспалы бау бекітіледі. Бауды иыққа асып алып, дабыл қағады.
Дауылпаз көлемі әр түрлі болуы мүмкін. Кейде аспапта дабыл қағу үшін ағаш тоқпақ пайдаланылады. Бұл аспап өзге халықтарда да кездеседі. Өзбектерде «тәбльбасс», қырғыздарда «доолбас» деп аталатын аспаптар дауылпазға ұқсайды.
Дауылпаз аспабы оркестр мен ансамбльдерде көп қолданылады. Аспап арқылы тұлпарлардың дүбірін, табиғат құбылысын, адам баласының қуану, шаттану сезімдерін көрсетуге болады. Алғаш рет дауылпазды оркестрдегі музыкалық аспаптардың қатарына Ахмет Жұбанов енгізген еді.
мен атаммен жайлауга бардым. мен жайлаудан үй жануарларын кордим
Лексика — тілдегі барлық сөздердің жиынтығын зерттейді.
Фонетика – тіл білімінің тілдің дыбыстық жағын зерттейді.
Бол -сөз.
Жоқ
Сөз -зат пен құбылыстың атын, түр-түсін, сапалық белгісін, амалын, қимыл-әрекетін таңбалаушы негізгі мағыналық-құрылымдық бірлік.